Die Entscheidung für einen Beruf ist im Leben des Menschen von zentraler Bedeutung. Mit seinem Erziehungs- und Bildungsauftrag
übernimmt das Gymnasium in Baden- Württemberg eine Mitverantwortung, die weit über den Raum Schule hinausgeht.
Zu diesem Auftrag gehört es, die Schülerinnen und Schüler "durch die Berücksichtigung berufs- und wirtschaftskundlicher
Themenstellungen darauf vorzubereiten, selbstständig über ihre Studien- und Berufswahl zu entscheiden und verantwortlich am
Arbeits- und Wirtschaftsleben teilzunehmen." (Bildungsplan 1994, Seite 10).
BOGY (Berufs- und Studienorientierung am Gymnasium) spielt dabei eine besondere Rolle.
BOGY ist seit 2004 durch die Aufnahme in den Bildungsplan verpflichtend und dient
der ökonomischen Bildung sowie dazu, dass alle
Schülerinnen und Schüler rechtzeitig auf die Bewältigung ihres zukünftigen Lebens
zu blicken lernen, sich Lebensentwürfe machen und
ihre Ausstattung dafür selber zu planen lernen. (Bildungsplan, Allgemeinbildendes
Gymnasium 2004, S. 16).
Angesichts der wachsenden Bedeutung und zunehmenden Komplexität wirtschaftlicher Strukturen und Prozesse ist eine fundierte
ökonomische Bildung Grundvoraussetzung zur Bewältigung privater, beruflicher und gesellschaftlicher Lebenssituationen und zum
Verständnis der Interdependenzen zwischen Gesellschaft, Wirtschaft und Politik.
Das BOGY-Programm umfasst einen ganzen Katalog von unterrichtlichen und außerunterrichtlichen
Maßnahmen und Veranstaltungen,
die vom Gymnasium Friedrich II. angeboten und durchgeführt werden.
Dabei ergänzen und vertiefen die außerunterrichtlichen Veranstaltungen den Unterricht altersgemäß und sinnvoll.
Sie tragen darüber hinaus dazu bei, dass durch die Einsicht in die Notwendigkeit bestimmter Kenntnisse, Fähigkeiten und
Fertigkeiten eine zusätzliche Motivation für die schulische Arbeit entsteht. Sie ermöglichen den Schülerinnen und Schülern,
wesentliche Merkmale der speziellen Arbeitsweisen in der beruflichen Praxis zu erfahren und die Bedeutung eines bestimmten
Arbeitsplatzes im Gefüge eines Betriebes bzw. einer sozialen Einrichtung zu erkennen.
Das einwöchige Berufspraktikum, das in Klasse 10
durchgeführt wird, bildet das Herzstück des
BOGY-Konzepts.
Um für die Schüler bei der Berufswahl tatsächlich von Nutzen zu sein, ist eine gründliche Vorarbeit auch über den Unterricht
hinaus von großer Bedeutung.
Der Zeitplan am Gymnasium Friedrich II. sieht für die Vorarbeit und Durchführung der Praktikumswoche folgenden Ablauf vor:
Termin |
Verantwortlich |
Vorgang |
| Vorbereitung |
| Erste oder zweite Schulwoche | BOGY-Beauftragte |
Die Schülerinnen und Schüler
erhalten eine Einführung in die Bedeutung und den Ablauf der Berufs-
und Studienorientierung. |
| Erste oder zweite Schulwoche | Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer der Klassen |
Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine
Einführung in die Gestaltung eines Anschreibens und eines Lebenslaufs.
Die Grundlage hierzu sind die Vorlagen auf der BOGY-Seite der Homepage
der Schule.
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| Erste Klassenpflegschaftssitzung | BOGY-Beauftragte |
Die Eltern erhalten eine Einführung in die Bedeutung
und den Ablauf der Berufs- und Studienorientierung.
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| Sobald die Meldungen der Versicherungen abgeschlossen sind | BOGY-Beauftragte |
Die Schülerinnen und Schüler, die über
die WGV die Schülerzusatzversicherung abgeschlossen haben, erhalten
von der Schule eine Versicherungsbescheinigung, die von manchen Firmen
bei der Meldung für einen BOGY-Platz verlangt wird.
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| Siehe Terminplan | BOGY-Beauftragte |
Fünf bis sechs Eltern aus unterschiedlichen
Berufsrichtungen informieren an einem Berufsnachmittag (ab 17:00 Uhr)
interessierte Schülerinnen und Schüler (auch aus Nicht-BOGY-Klassen)
und stehen anschließend zu persönlichen Gesprächen zur
Verfügung.
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Die Schülerinnen und Schüler bemühen
sich um eine BOGY-Stelle und bewerben sich dort. Bei Bedarf werden sie
dabei von den BOGY-Beauftragten unterstützt.
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| Abgabe siehe Terminplan. | Die Schülerinnen und Schüler lassen sich
ihre Anmeldung bei den Betrieben usw. auf dem Rückmeldeblatt (Vorlage
auf der BOGY-Seite der Homepage der Schule) bestätigen und geben
das Rückmeldeblatt bei den BOGY-Beauftragten ab |
| Durchführung |
| Siehe Terminplan | Die Schülerinnen und Schüler
leisten ihre BOGY-Woche ab.
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| Auswertung |
| Abgabe siehe Terminplan | Die Schülerinnen und Schüler
erstellen einen BOGY-Bericht. Dieser Bericht muss die Vorgaben, wie sie
auf der BOGY-Seite der Homepage der Schule aufgeführt sind, erfüllen
und muss zu einem festgelegten Termin auf dem Sekretariat abgegeben werden.
Die Bewertung des BOGY-Berichts wird in das Schuljahresendzeugnis unter
Bemerkungen eingetragen. |
Zum Thema Studien- und Berufswahl existiert eine Vielzahl von Broschüren
und Büchern. Auch das Internet bietet Informationen, die dabei helfen können,
das BOGY-Praktikum sinnvoll und gewinnbringend
zu nutzen.