Leitbild Gymnasium Friedrich II.
Unsere Schule strebt eine fundierte und umfassende
Bildung ihrer Schülerinnen
und Schüler an, die sie auf die Anforderungen der modernen Gesellschaft
vorbereitet und sie zur Übernahme von Verantwortung befähigt und
ermutigt. Die Schülerinnen und Schüler lernen, selbstständig
und kritisch zu denken, ihre Kreativität zu entfalten und verantwortungsbewusst
zu handeln.
Wissensvermittlung
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln im Laufe ihrer Schulzeit
die Fähigkeiten und Voraussetzungen, die sie für einen erfolgreichen
Besuch von Universitäten und Hochschulen und für die Übernahme
verantwortungsvoller Funktionen in Beruf und Gesellschaft brauchen.
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Wir legen Wert auf die Vermittlung einer breiten Allgemeinbildung und eines fundierten Fachwissens, dabei sind uns sprachliche und
naturwissenschaftliche Profile gleichermaßen wichtig. |
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Wir fördern die einwandfreie schriftliche und mündliche Beherrschung
der deutschen Hochsprache. |
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Wir ermutigen die Schülerinnen und Schüler zu vernetztem, kritischem
und differenziertem Denken und eigenverantwortlichem Lernen. |
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Schaffen einer positiven Lernatmosphäre |
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Unterrichten in fächerübergreifenden Projekten |
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Vermittlung von Methodenkompetenz |
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Vermittlung von Problemlösestrategien |
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Anregung zu kritischem Umgang mit Medien |
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Bereitschaft zu lebenslangem Lernen |
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Förderung von Schülerinnen und Schülern
mit besonderen Begabungen und Unterstützung mit unterschiedlichen
Programmen bei Lernschwächen |
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Förderung durch differenzierte Aufgabenstellung
und Hausaufgabenbetreuung |
Persönlichkeitsbildung
und Wertevermittlung
Über die Wissensvermittlung hinaus ist es uns wichtig, die persönlichen
Anlagen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern
und ihr Selbstvertrauen und ihre Erfolgszuversicht zu stärken.
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Wir halten Regeln und getroffene Vereinbarungen
ein, lernen, Konflikte auszuhalten und Konflikte zu lösen und entwickeln
eine fundierte Gesprächs- und Streitkultur. |
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Wir sind bereit, Leistung im Unterricht wie auch in
außerunterrichtlichen und sozialen Bereichen zu erbringen und anerkennen
die Leistung anderer. |
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Wir fördern die Bereitschaft, Verantwortung für
das eigene Handeln und für die Gemeinschaft zu übernehmen. |
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Wir sind uns der Zugehörigkeit zur abendländischen
Gesellschaftsordnung bewusst und treten für deren Werte wie Freiheit,
Gleichheit und Toleranz ein. |
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Wir lassen uns von Misserfolgen nicht entmutigen. |
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Wir sind bereit, das eigene Handeln (schulische Leistung,
Qualität des Unterrichts, Verwaltung) regelmäßig einer
kritischen Analyse zu unterziehen bzw. unterziehen zu lassen. |
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Wir unterstützen als Eltern die Arbeit der Schule
in der täglichen Erziehungsarbeit. |
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Wir legen besonderen Wert auf eine gute Zusammenarbeit
von Schülern, Eltern, Lehrern und der Schulleitung. |
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Entfaltungsmöglichkeiten: |
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Mitarbeit der Schüler in der SMV |
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Schülermentoren |
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Patenschaften |
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Projekte wie Bildende Kunst und Musik (Kapfenburg),
Prävention, Schüler für Schüler / Schülerfirma |
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AGs wie Chor, Orchester, Theater, Kunst, Sport, Informatik,
Homepage, Geschichte-Politik |
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Schule als Lebensraum |
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Klassenraumgestaltung |
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Gestaltung von Gottesdiensten, Projekttagen, Schulfesten |
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Verantwortungsvoller Umgang mit Lehr- und Lernmaterialien |
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Mitarbeit im „Verein der Freunde und Förderer des Gymnasium Friedrich II.“ |
Öffnung
nach außen
Theoretisch erworbene Kenntnisse müssen vernetzt und umgesetzt werden.
Deshalb ist der Kontakt nach außen zur Anwendung dieser Fähigkeiten
ein Schwerpunkt unserer Arbeit.
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Wir fördern die Teilnahme an Austausch-
und sonstigen internationalen Programmen sowie an Wettbewerben zur Entwicklung
interkulturellen Denkens. |
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Wir engagieren uns in sozialen Projekten in der Umgebung
und weltweit. |
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Wir pflegen Kontakte zur Verwaltung der Stadt Lorch,
zu politischen Parteien
und staatlichen Organisationen. |
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Wir kooperieren mit den örtlichen Vereinen und
der Wirtschaft. |
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Wir informieren die Öffentlichkeit über das
Schulgeschehen. |
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Wir stützen uns auf die Mitarbeit der Eltern als
wichtige Informationsträger
für die Verbindung zur Arbeitswelt. |
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Klassentage |
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Schullandheime, Studienfahrten |
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fachgebundene Exkursionen |
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Schulfeste, Informationsveranstaltungen |
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Schüleraustausch mit Frankreich, Italien, Spanien,
USA |
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Comenius-Projekte |
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Sportwettbewerbe (Jugend trainiert für Olympia) |
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soziale und kulturelle Projekte |
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Theater- und Musikabende |
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Kooperation an Projekten der Staufischen Gesellschaft |
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Informationsveranstaltungen für Eltern durch den
Förderverein |
Wir nehmen uns pro Schuljahr bestimmte Punkte des Leitbilds
vor und überprüfen
die Umsetzung des Leitbilds.